[:ca]Tallers didàctics[:es]Talleres didácticos[:en]Educational workshops[:]

[:ca][horizontalsection background=»color» colorbg=»#ffef8c» imagebg=»» imageparallax=»true» videomp4=»» videowebm=»» videoogv=»» videowidth=»» videoheight=»» videoposter=»» videoparallax=»true» videooverlay=»» videooverlayopacity=»1″ textcolor=»text-dark» pdtop=»40″ pdbottom=»40″ fullheight=»false»]

En col·laboració amb Marc Ligos

[/horizontalsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»two-third» animation=»false»][sr-slider images=»image~~1049~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-sessions-treball-01-150×150.jpg|||image~~1050~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-sessions-treball-02-150×150.jpg|||image~~1051~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-sessions-treball-03-150×150.jpg|||image~~1096~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-sessions-treball-06-150×150.jpg|||image~~1052~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-sessions-treball-04-150×150.jpg|||image~~1095~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-sessions-treball-05-150×150.jpg» autoplay=»true» loop=»true» nav=»true» dots=»false»][/col][col size=»one-third» last=»last-col» animation=»false»]

Client

Museu del Disseny de Barcelona.

Breu descripció

Tallers didàtics per a públic infantil, juvenil i adult, a partir de peces de la col·lecció de disseny industrial del Museu.

El procés de disseny d’aquests tallers és immersiu; un diàleg constant per tal de generar una proposta adaptada al públic i les necessitats del Museu.

[/col][/columnsection][spacer size=»medium»][horizontalsection background=»color» colorbg=»#ffef8c» imagebg=»» imageparallax=»true» videomp4=»» videowebm=»» videoogv=»» videowidth=»» videoheight=»» videoposter=»» videoparallax=»true» videooverlay=»» videooverlayopacity=»1″ textcolor=»text-dark» pdtop=»120″ pdbottom=»120″ fullheight=»false»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Del món al museu

i del Museu al taller

[/col][col size=»two-third» last=»last-col» animation=»false»]

Hem considerat aquests tallers com una sèrie d’accions i reflexions al voltant de la col·lecció de disseny industrial.

Els tres tallers que es presenten, que s’han incorporat a la oferta educativa del Museu del Disseny a partir del curs 2015-2016, pretenen abordar el disseny des de diferents perspectives, i alhora responen a les aptituts i inquietuds dels participants segons en l’estadi educatiu en que es trobin.

Tots ells giren entorn de peces de la col·lecció de disseny industrial del Museu, i parteixen d’una breu visita comentada a la exposició permanent, i adaptada a cada taller. En l’activitat posterior es fa especial ènfasi en l’anàlisi d’objectes i usuaris, així com es contextualitza amb diferents elements dinamitzadors.

[/col][/columnsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»two-third» animation=»false»][sr-slider images=»image~~1103~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-internet-things-iot-museu-150×150.jpg|||image~~1056~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-internet-things-iot-museu-1-150×150.jpg|||image~~1057~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-internet-things-iot-museu-2-150×150.jpg|||image~~1058~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-internet-things-iot-museu-3-150×150.jpg|||image~~1059~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-internet-things-iot-museu-4-150×150.jpg» autoplay=»true» loop=»true» nav=»true» dots=»false»][/col][col size=»one-third» last=»last-col» animation=»false»]

La internet de les coses del Museu

La ficció entra al museu

Amb aquesta activitat es vol acostar de manera didàctica, creativa i entenedora la «màgia» de la internet de les coses (IoT) i generar una reflexió sobre el fenomen de la sensorització i la connectivitat global. Es treballa a partir d’objectes de la col·lecció de disseny de producte, i amb connectors i sensors que permeten desenvolupar nous relats i aplicacions per als objectes, els alumnes graven per grups un vídeo, per presentar les seves idees.

[button color=sr-button1 size=»mini-button» selfhosted=»http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/Guim-Espelt-Marc-Ligos-Museu-Disseny-Barcelona-Taller-Didactic-Internet-Coses-IoT-2.mp4″][iconfont type=»ion-social-youtube-outline» size=»2x» color=»»][/button] / +info

[/col][/columnsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Llegir l’objecte

Res és perquè sí

L’objectiu d’aquesta visita taller és descobrir la voluntat funcionalista del bon disseny per resoldre problemes de manera senzilla i eficaç, que els alumnes vegin que darrere de cada objecte hi ha una necessitat o un problema que cal solucionar i una persona que l’ha analitzat i l’ha resolt.
En grups petits, els alumnes «llegiran» un objecte de la col·lecció de disseny de producte del Museu amb les eines bàsiques de l’observació i l’experimentació.

+info

[/col][col size=»two-third» last=»last-col» animation=»false»][sr-slider images=»image~~1063~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-llegir-objecte-3-150×150.jpg|||image~~1062~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-llegir-objecte-2-150×150.jpg|||image~~1061~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-llegir-objecte-1-150×150.jpg» autoplay=»true» loop=»true» nav=»true» dots=»false»][/col][/columnsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»two-third» animation=»false»][sr-slider images=»image~~1066~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-i-perque-no-3-150×150.jpg|||image~~1065~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-i-perque-no-2-150×150.jpg|||image~~1064~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-i-perque-no-1-150×150.jpg» autoplay=»true» loop=»true» nav=»true» dots=»false»][/col][col size=»one-third» last=»last-col» animation=»false»]

I per què no?

Objectes, necessitats i fantasia

Una sessió pensada per a estudiants de primària on, després d’una visita guiada introductòria al disseny com a solució centrada en els usuaris, els participants reben un encàrrec per tal de solucionar problemes reals de certs sectors de la població amb característiques especials/distintives.

+info

[/col][/columnsection][/horizontalsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Objectes: comprendre l’avui, interpretar el demà

Taller dissenyat especialment per la I Jornada de Creativitat i Tendències (3.3.2016) organitzada pel Centre de Documentació del Museu.

L’activitat parteix de la premisa de que el disseny de qualsevol objecte, així com tota expressió creativa, ve propiciat per l’entorn dins del qual es projecta. És per això que tant per dissenyar com per analitzar un objecte no es pot desatendre el context polític, econòmic, geogràfic, filosòfic, sociològic, tecnològic o artístic coetani en què s’insereix i, al mateix temps, en motiva la seva aparició.

La sessió es va dividir en dues parts. En la primera es presentava un anàlisi d’un dels objectes de la col·lecció a partir del context en què va sorgir, i posteriorment es proposava als participants redissenyar aquest objecte, basant-se en notícies d’actualitat disposades en l’espai.

+info

[/col][col size=»two-third» last=»last-col» animation=»false»][sr-slider images=»image~~1072~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-5-150×150.jpg|||image~~1071~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-4-150×150.jpg|||image~~1070~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-3-150×150.jpg|||image~~1069~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-2-150×150.jpg|||image~~1068~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-1-150×150.jpg» autoplay=»true» loop=»true» nav=»true» dots=»false»][/col][/columnsection][:es][horizontalsection background=»color» colorbg=»#ffef8c» imagebg=»» imageparallax=»true» videomp4=»» videowebm=»» videoogv=»» videowidth=»» videoheight=»» videoposter=»» videoparallax=»true» videooverlay=»» videooverlayopacity=»1″ textcolor=»text-dark» pdtop=»40″ pdbottom=»40″ fullheight=»false»]

En colaboración con Marc Ligos

Cliente

Museu del Disseny de Barcelona.

Breve descripción

Talleres didácticos para público infantil, juvenil y adulto, a partir de piezas de la colección de diseño industrial del Museu.

El proceso de diseño de estos talleres es inmersivo; un diálogo constante con tal de generar una propuesta adaptada al público y las necesidades del Museu.

Del mundo al museo

y del Museu al taller

[/col][col size=»two-third» last=»last-col» animation=»false»]

Hemos considerado estos talleres como una serie de acciones y reflexiones alrededor de la colección de diseño industrial.

Los tres talleres que se presentan, incorporados en la oferta educativa del Museu del Disseny a partir del curso 2015-2016, pretenden abordar el diseño des de diferentes perspectivas, y a su vez responden a las aptitudes e inquietudes de los participantes según el estadio educativo en que se encuentren.

Todos ellos giran entorno a piezas de la colección de diseño industrial del Museu, y parten de una breve visita comentada a la exposición permanente, y adaptada para cada taller. En la actividad posterior se hace especial énfasis en el análisis de objetos y usuarios, y se contextualiza con diferentes elementos dinamizadores.

El internet de las cosas del Museu

La ficción entra al museo

Con esta actividad se quiere acercar de forma didáctica, creativa y comprensible a la «mágia» del Internet de las cosas (IoT) y generar una serie de reflexiones críticas sobre el fenómeno de la sensorización y la conectividad global. Se trabaja a partir de objetos de la colección de diseño de producto, y con conectores, sensores y dispositivos que nos permitirán desarrollar nuevos relatos y aplicaciones para los objetos, los alumnos graban por grupos un vídeo para presentar sus ideas.

[/col][/columnsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Leer el objeto

Nada es porque sí

El objetivo de esta visita taller es descubrir la voluntad funcionalista del buen diseño para resolver problemas de forma sencilla y eficaz, que los alumnos observen que detrás de cada objeto hay una persona que lo ha pensado, una necesidad o problema a resolver.
En pequeños grupos, los alumnos «leen» un objeto de la colección de diseño de producto del Museu con las herramientas básicas de la observación y la experimentación.

+info

¿Y por qué no?

Objetos, necesidades y fantasía

Una sesión prensada para estudiantes de primaria donde, después de una visita guada introductoria al diseño como solución centrada en los usuarios, los participantes reciben un encargo para solucionar problemas reales de ciertos sectores de la población con características especiales/distintivas.

+info

[/col][/columnsection][/horizontalsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Objetos: comprender el hoy, interpretar el mañana

Taller diseñado especialmente para la I Jornada de Creativitat i Tendències (3.3.2016) organizada por el Centro de Documentación del Museu.

La actividad parte de la premisa de que el diseño de cualquier objeto, así como toda expresión creativa, viene propiciado por el entorno dentro del cual se proyecta. Es por eso que tanto para diseñar como para analizar un objeto no se puede desatender el contexto político, económico, geográfico, filosófico, sociológico, tecnológico o artístico coetáneo en el que se inserta, y que al mismo tiempo motiva su aparición.

La sesión de trabajo se dividió en dos partes. En la primera se presentó un análisis de uno de los objetos de la colección a partir del contexto en el que surgió, y posteriormente se propuso a los participantes rediseñar ese objeto, basándose en notícias de actualidad dispuestas en el espacio.

+info

[/col][col size=»two-third» last=»last-col» animation=»false»][sr-slider images=»image~~1072~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-5-150×150.jpg|||image~~1071~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-4-150×150.jpg|||image~~1070~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-3-150×150.jpg|||image~~1069~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-2-150×150.jpg|||image~~1068~~http://guimworks.net/wp-content/uploads/2016/09/guim-espelt-marc-ligos-museu-disseny-barcelona-tallers-didactics-tendencies-1-150×150.jpg» autoplay=»true» loop=»true» nav=»true» dots=»false»][/col][/columnsection][:en][horizontalsection background=»color» colorbg=»#ffef8c» imagebg=»» imageparallax=»true» videomp4=»» videowebm=»» videoogv=»» videowidth=»» videoheight=»» videoposter=»» videoparallax=»true» videooverlay=»» videooverlayopacity=»1″ textcolor=»text-dark» pdtop=»40″ pdbottom=»40″ fullheight=»false»]

In collaboration with Marc Ligos

Client

Museu del Disseny de Barcelona.

Short description

Educational workshops for child, youth and adult public, with the Museu del Disseny’s industrial design collection as a starting point.

The design process of this workshops is immersive; a constant dialogue in order to generate a proposal that fits the public and the museum’s needs.

From the world to the museum

and from the museum to the workshop

[/col][col size=»two-third» last=»last-col» animation=»false»]

We consider this workshops as a series of actions and reflexions on the industrial design collection.

The three wokshops here presented, incorporated to the museum’s educational offer since the 2015-2016 year, try to approach design from different perspectives, and and in turn respond to the skills and interests of the participants according to their educational stage.

They start with a short guided tour to the permanent collection, adapted to each workshop. In the subsequent activity, the emphasis is on the analysis of objects and users, and is contextualized with different dynamic elements.

THE INTERNET OF THINGS OF THE MUSEUM

FICTION ENTERS THE MUSEUM

The aim of this workshop is to introduce the «magic» of the Internet of Things to the students with a didactic, creative and comprehensible approach, and generate a series of critical thinking on the sensorisation and global connectivity. The starting point are the objects in the museum’s product design collection, which can be related to connectors, sensors and devices to develop new narratives and applications for the objects. Those are recorded on video to present the new ideas.

[/col][/columnsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Reading the object

Nothing is just because

The main goal of this visit+workshop is to discover the functionalist approach of good design to solve problems in a simple and effective way, and that the students observe that behind every object there is a need or problem that has to be thought on, and a person that has analyzed and solve it.
In small groups, the students «read» an object from the museum’s product design collection with the basic tools of observation and experimentation.

+info

Why not?

Objects, needs and fantasy

A session planned for the elementary school students where, after taking a guided tour focusing on design as a user-centered solution, the participants receive a commission to solve real problems of certain sectors of population with special/distinctive features.

+info

[/col][/columnsection][/horizontalsection][spacer size=»medium»][columnsection wrapper=»wrapper» animation=»false»][col size=»one-third» animation=»false»]

Objects: understand today, interpret tomorrow

Workshop designed especially for the 1st Creativity and Trends Day (3.3.2016) organized by the Museum’s Documentation Centre.

The activity is based on the premise that the design of any object and any creative expression is facilitated by the environment within which it is projected. That is why when designing and analyzing an object we can not ignore the political, economic, geographical, philosophical, sociological, technological or artistic contemporary context in which it is inserted, and at the same time motivates its appearance.

The working session was divided into two parts. We started with an analysis of one of the objects in the collection from the context in which it arose, and afterwards the participants were proposed to redesign that object, based on current news displayed in the space.

+info

Guim Espelt Estopà

[:ca]Tallers didàctics[:es]Talleres didácticos[:en]Educational workshops[:]

En col·laboració amb Marc Ligos

Client

Breu descripció

Del món al museu

i del Museu al taller

La internet de les coses del Museu

La ficció entra al museu

Llegir l’objecte

Res és perquè sí

I per què no?

Objectes, necessitats i fantasia

Objectes: comprendre l’avui, interpretar el demà

En colaboración con Marc Ligos

Cliente

Breve descripción

Del mundo al museo

y del Museu al taller

El internet de las cosas del Museu

La ficción entra al museo

Leer el objeto

Nada es porque sí

¿Y por qué no?

Objetos, necesidades y fantasía

Objetos: comprender el hoy, interpretar el mañana

In collaboration with Marc Ligos

Client

Short description

From the world to the museum

and from the museum to the workshop

THE INTERNET OF THINGS OF THE MUSEUM

FICTION ENTERS THE MUSEUM

Reading the object

Nothing is just because

Why not?

Objects, needs and fantasy

Objects: understand today, interpret tomorrow